Reise der 4B und der 4C nach Steyr 

Von 18-20.Mai unternahmen die 4B und die 4C eine Reise zum Schwerpunkt  Nationalsozialismus und Demokratie in Steyr. Auf diese Thematik wurden die Schüler*innen intensiv in mehreren Fächern vorbereitet. Dabei spielte auch Literatur eine wichtige Rolle: Die 4B las im Englischunterricht „The Boy in the Striped Pyjamas“, während sich die 4C ausführlich mit Erich Hackls „Abschied von Sidonie“ beschäftigte – der literarisch aufgearbeiteten Geschichte eines Roma-Mädchens, das in der Nähe von Steyr bei einer Pflegefamilie lebte, bis es 1943 seiner leiblichen Mutter übergeben und anschließend deportiert wurde. 

In Steyr setzten wir uns mit der Geschichte der Stadt während des Zweiten Weltkriegs sowie mit der Frage auseinander, wie nach dem Krieg mit dieser Vergangenheit umgegangen wurde. 

In Steyr gab es mehrere Konzentrations- und Arbeitslager. Jüdische Zwangsarbeiter mussten ein Stollensystem für die lokale Bevölkerung graben. In einem dieser Stollen befindet sich der „Erinnerungsstollen“, eine Ausstellung des Museums Arbeitswelt, den wir mit beiden Klassen besuchten. 

Zudem stand ein Demokratieworkshop, ebenfalls im Museum Arbeitswelt, auf dem Programm, wo wir uns mit Begriffen wie Solidarität, Gleichheit, Sicherheit und Gleichberechtigung beschäftigten. 

Steyr ist jedoch auch eine Stadt, die viel Sehenswertes zu bieten hat. Die Geschichte der Stadt erforschten wir in einer Nachwächtertour, deren Höhepunkt die Besteigung des Turmes der Stadtpfarrkirche darstellte, von dem aus man einen wunderbaren Blick über die Stadt und ihre Umgebung hat. Außerdem hatten die Schüler*innen die Möglichkeit, in kleineren Gruppen selbst auf Erkundungstour zu gehen. 

Da in Steyr die beiden Flüsse Enns und Steyr das Stadtbild maßgeblich prägen, verbrachten wir einen Tag in der Au mit einer Wanderung entlang der Steyr und einem Picknick am Flussufer. 

Wie bereits auf unseren letzten Reisen, verbrachten wir auch die Tage in Steyr handyfrei und nützen die gemeinsame Zeit zum Spielen und Kommunizieren – ein gelungener Abschluss der Unterstufe. 

Andrea Fößl und Angelika Macsek