Video Übungen

1 Übung: Aufnahme und Schnitt Fertigstellung bis: Dritte Oktoberwoche (15-19) 2018

Aufgabe: Nachdreh einer Werbung in Bildausschnitt, Kameraperspektive sowie Schnittlänge (wichtig).

Die Struktur des Werbespots muss übernommen werden, allerdings soll in der Aussage eine Überhöhung ins Absurde / Witzige stattfinden (anderes Produkt, anderes Thema möglich).  Durch Improvisation in Requisite, Schauspiel sowie Drehort soll eine individuelle Variante des Spots entstehen. Es muss eine Farbfläche und ein Titel und ein Abspann enthalten sein und ausschließlich mit statischer Kamera und hartem Schnitt gearbeitet werden (Kamerafahrten müssen übersetzt werden). Die jeweilige Erzählstruktur muss erkennbar sein.

2 Übung: Aufnahme und Schnitt Fertigstellung bis: Erste Dezemberwoche (26-30) 2018

Aufgabe: Abfilmen einer Dialogsituation, mit Schuss ­–Gegenschuss zum Thema „weich / roh “.

Beachtung des Achsensprungs, die individuelle Kameraposition muss der Intensität des Dialogs angepasst sein (mind. 4 unterschiedliche Kamerapositionen). Außerdem sollen eine logische Kamerafahrt und ein logischer Schwenk enthalten sein, in der Länge von  90 – 120 Sekunden.

Es soll Farbfläche und Titel sowie Abspann enthalten sein und mit hartem Schnitt oder Überblendungen gearbeitet werden. Erzählstruktur und Spannungsbogen sollen erkennbar sein.

3 Übung: Montage und Found footage Fertigstellung bis: Dritte Jännerwoche (21-25) 2019

Aufgabe:  vorgegebene, vorhandene Videoeinstellungen und Sequenzen werden zu einem neuen Film in der Länge von 90 Sekunden montiert.

Bild- und Tonmontage muß gleichberechtigt berücksichtigt werden.

Spannung und Geschwindigkeit sollen über den Schnittrhythmus eine Steigerung erfahren.

Es soll Farbfläche und Titel sowie Abspann enthalten sein und mit hartem Schnitt oder Überblendungen gearbeitet werden. Weiters soll ein Spannungsbogen erkennbar sein (=> kann über eine Erzählstruktur oder über eine formale Rhythmisierung im Schnitt erzielt werden). 

4 Übung 7. Klasse: Aufnahme – Gestaltung – Schnitt – Licht und Ton – Inszenierung

Aufgabe: Ein Kurzspielfilm zum Thema „Liebe“ soll inhaltlich folgende Kriterien erfüllen:

In technischer Hinsicht stehen zwei Dinge im Mittelpunkt: Einmal soll auf die Lichtinszenierung besonders geachtet werden (3 Punkt Licht, Hauptlicht, Kante, Aufhellung) und zum anderen muss auch der Ton in Atmo, Geräusch, Sprache sowie Musik auf den Inhalt deutlich abgestimmt werden. Die bereits bekannten filmischen Möglichkeiten wie Kamerafahrt, Schwenk, Schuss-Gegenschussverfahren, verschiedenste Kamerapositionen etc. sollen nach inhaltlichem Bedarf in das Projekt einfließen. Der Film soll eine Länge von 2-3 Minuten haben.

Es soll wieder eine Farbfläche und ein Titel sowie ein Abspann enthalten sein und mit hartem Schnitt und / oder Überblendungen gearbeitet werden, eine Erzählstruktur und ein Spannungsbogen sollen erkennbar sein.

4 Übung 8. Klasse / 5 Übung 7. Klasse: Konzept – Studioaufnahme – Gestaltung – Schnitt – Fernsehtauglichkeit

Aufgabe: In einem schriftlichen Konzept soll ein Fernsehformat detailliert entwickelt werden, welches im Fernsehsender OKTO umgesetzt werden kann (Talkshow, Polittalk, Spiele-Show etc.). Die ganze Gruppe soll eingebunden sein und alle Bereiche einer Studioaufnahme berücksichtigen (Moderator, Gäste, Kandidaten, Floordirector, Kamera, Licht, Ton, Regie, Bildmischung). Hinzu kommen die Planung der Ausstattung und deren Organisation. Nach der Aufnahme erfolgt die Postproduktion mit dem endgültigen Schnitt (Einbindung der Grafiken eventuelle Fehlerkorrektur etc.)

5 Übung 8. Klasse / 6 Übung 7. Klasse: Aufnahme – Gestaltung – Schnitt Abschlussprojekt

Der Schwerpunkt dieser Übung liegt auf der deutlich unterscheidbaren Lichtsituation, dem jeweiligen Genre soll der Einsatz von Licht angepasst werden. Die bereits bekannten filmischen Möglichkeiten wie Kamerafahrt, Schwenk, Schuss-Gegenschussverfahren, verschiedenste Kamerapositionen etc. müssen in das Projekt einfließen.

Man wählt eines der folgenden Themen:

  1. Kunstfilm (Experimentalfilm / Animation 3-5min.)
  2. Dokumentation (3-5min. Beitrag für ein Fernsehformat)
  3. Kurzspielfilm (3-5 min. Film mit abgeschlossener Handlung)                  

Zu 1. Alle bisher erprobten Möglichkeiten der Bild- und Tongestaltung sollen in das Projekt eingebracht werden und in die spezielle Form des Kunst- oder Experimentalfilms sowie der Animation einfließen.

Wichtige Kriterien für den Kunstfilm sind Rhythmus, Wiederholung, einheitliche Bildsprache, Bruch der Sehgewohnheiten, formale Aussage, künstlerische Handschrift – Ausdruck!

Zu 2. Alle bisher erprobten Möglichkeiten der Bild- und Tongestaltung sollen in das Projekt eingebracht werden und in die Dokumentation einfließen.

Wichtige Kriterien für die Dokumentation sind themenorientierte Bildsprache, wissenschaftliche Abklärung der Thematik, (möglichst) sachliche Haltung zur Thematik, Sprecher aus dem Off und/oder Livekommentatoren, Bild und Sprache sollen sich aufeinander beziehen.

Zu 3. Alle bisher erprobten Möglichkeiten der Bild- und Tongestaltung sollen in das Projekt eingebracht werden und in den Kurzspielfilm einfließen.

Wichtige Kriterien sind eine nachvollziehbare Erzählstruktur mit erkennbarem Spannungsbogen in adäquater filmischer Umsetzung, Filmschnitt und Ton sollen aufeinander abgestimmt sein und dem Spannungsverlauf entsprechend eingesetzt werden.

Ein breites Spektrum an Einstellungsgrößen, Kamerapositionen, Kamerabewegungen sowie atmosphärischen Licht und Tonsituationen sollen die erzählte Geschichte in Aussage und Form unterstützen.